Բրյուսովի անվան պետական համալսարանի Կոնֆուցիուսի ինստիտուտը «Մեկ գոտի և մեկ ճանապարհ» ծրագրի շրջանակում կազմակերպել է թեմատիկ քննարկում
Դեկտեմբերի 24-ին Բրյուսովի անվան հայկական պետական համալսարանին կից Կոնֆուցիոսի ինստիտուտը «Երևան Պլազա» հյուրանոցում անցկացրեց «Մեկ գոտի, մեկ ճանապարհ» նախաձեռնության շրջանակներում Չինաստանի և Հայաստանի միջև բարձրագույն կրթության ոլորտում նորարարական համագործակցությանը նվիրված գիտահետազոտական սիմպոզիում:
Հայաստանում Չինաստանի դեսպանության գործերի ժամանակավոր հավատարմատար Չեն Մինը, Բրյուսովի անվան պետական համալսարանի ռեկտոր Դավիթ Գյուրջինյանը, ինչպես նաև երկու երկրների գիտնականներ և փորձագետներ մասնակցեցին բարձրագույն կրթության ոլորտում երկկողմ համագործակցության նոր ուղղությունների քննարկմանը:
Իր ելույթում գործերի ժամանակավոր հավատարմատար Չեն Մինը կարևորեց Չինաստանի և Հայաստանի միջև կրթական համագործակցության ամրապնդումն ու Հայաստանում չինարենով կրթության արագընթաց աճը:
Նա կոչ արեց երկու կողմերին օգտագործել հնարավորությունները և ուսումնասիրել համագործակցության նորարարական մոդելները:
Ռեկտոր Գյուրջինյանը կարևորեց Կոնֆուցիոսի ինստիտուտի դերը՝ որպես կրթական համագործակցության կամուրջ, և խոսեց չինական մագիստրոսական ծրագրերի և ուսանողների փոխանակման նախաձեռնությունների զարգացման ծրագրերի մասին:
Մասնակից գիտնականները ներկայացրեցին չինական և հայկական համալսարանների միջև համագործակցության նորարարական մոդելներին նվիրված հետազոտություններ:
Հայ գիտնականները կարևորեցին չինարենի ուսուցման ծրագրերի ինտեգրումն այլ ակադեմիական առարկաների հետ և առաջարկել նախաձեռնություններ, այդ թվում՝ երկակի մենթորության համակարգ և համատեղ ակադեմիական հրատարակումներ:
Չինական կողմի տնօրեն Հան Մինծիեն հայտարարեց, որ Կոնֆուցիոսի ինստիտուտը կընդլայնի երկկողմ կրթական փոխանակումները, կստեղծի դասավանդման մեջ նորարարությունների համակարգված ներդրման մեխանիզմներ և կնպաստի բարձրորակ չինարենով կրթություն ստանալուն:
Սիմպոզիումը ծնեց նոր գաղափարներ Չինաստանի և Հայաստանի միջև կրթության ոլորտում համագործակցության համար և նոր հեռանկարներ բացեց Կոնֆուցիոսի ինստիտուտի զարգացման, «Մեկ գոտի, մեկ ճանապարհ» նախաձեռնության շրջանակներում երկու երկրների միջև կրթական և մշակութային կապերի ամրապնդման համար:
Կարծիքներ